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国家社科基金申报

关于公示高校思想政治理论课教学重点难点问题解答入选答案的通知

  来源:教育部社会科学司  2015年11月13日


自《教育部高校思想政治理论课教学指导委员会关于征集高校思想政治理论课重点难点问题解答的通知》下发以来,各地各高校高度重视,积极组织广大思政课教师围绕30个重点难点问题进行解答。社科司组织有关专家对申报答案进行了认真评审,评选出188项入选答案,现予公示(见附件)。

  公示时间为2015年11月13日至19日。期间如有异议,可通过书面或电话署名形式向我司反映。

  联系人:客洪刚;联系电话:010—66097537

  附件:高校思想政治理论课教学重点难点问题解答拟入选名单

高校思想政治理论课教学重点难点问题解答拟入选名单

问题

学校

项目负责人

问题1:如何正确理解社会主义核心价值观三个层面之间的统一关系?

福建师范大学

杨建义

山东工商学院

 

西南财经大学天府学院

 

吉林大学

 

问题2:经济全球化背景下如何理解爱国主义?

长春大学旅游学院

 

福建师范大学

杨林香

中国海洋大学

王付欣

福建工程学院

 

南开大学

 

吉林大学

常艳芳

南开大学

余一凡

鹤壁职业技术学院

张艾青

大连海事大学

曲建武

天津理工大学

晋利珍

问题3:如何理解马克思主义科学信仰与宗教信仰的区别?

山东大学

郑敬斌

楚雄师范学院

苏斐然 

华中科技大学

杨金华

福建师范大学

杨小霞

贵州民族大学

余建斌

山东英才学院

 

齐鲁工业大学

施秀莉

东莞职业技术学院

 

遵义师范学院

 

北京联合大学

高惠芳

福建农林大学

林贤明

四川理工学院

杨汉国

中山火炬职业技术学院

 

问题4:如何理性看待当今社会的道德问题?

北方工业大学

李志强

江南大学

 

山东理工大学

张永伟

深圳大学

傅鹤鸣

上海应用技术学院

孔文清

江西师范大学

王玲玲

吉林医药学院

傅伟韬

问题5:如何全面理解坚持社会主义市场经济的改革方向?

 淄博职业学院

李玉倩

北京联合大学

张泽一

中央民族大学

 

复旦大学

顾钰民

问题6:如何全面理解社会主义核心价值观中自由的内涵和意义?

合肥工业大学

周甄武

佛山科学技术学院

林瑞青

闽江学院

林春玲

东北师范大学

柴婷婷

河北经贸大学

李伟斌

 湖南交通职业技术学院

 

问题7:中国发展社会主义协商民主制度与当代西方协商民主形式有何区别?它的发展方向如何?

天津外国语大学

 

浙江工商大学

 

武汉大学

杨礼银

吉林大学

董树彬

武汉理工大学

肖建东

湖南机电职业技术学院

唐业仁

问题8:怎样从立法和法律适用两方面理解我国现阶段社会中的法律面前人人平等

长春师范大学

 

海南师范大学

符子娇

问题9:如何理解人生的自我价值与社会价值的关系?

 湖南交通职业技术学院

傅龙华

内江师范学院

王巧玲 

广州科技职业技术学院

曾学龙

云南师范大学商学院

单琼花

南京林业大学

 

湖南文理学院

曾立荣

陕西中医药大学

 

华南理工大学

王晓丽

问题10:如何认识中国共产党人继承和发展了孙中山的革命事业,并把它推进到了新的阶段?

河海大学

胡雪海

安徽师范大学

章征科

安徽大学

黄志高

西南交通大学

 钟勇华

广州大学

董世明

湖南大学

黄令坦

天津财经大学

王俊斌

天津工业大学

王立群

问题11:如何认识新文化运动的历史作用?

沈阳航空航天大学

曲洪波

北方民族大学

杨红星

西南民族大学

聂文晶

天津师范大学

李朝阳

四川大学

 

问题12:为什么说中国共产党是中华民族抗日战争的中流砥柱?怎样评价中国国民党在抗日战争中的作用?

山西大学

邢云文

吉林大学

陈松友

贵阳中医学院

杨近平

华南理工大学

谭来兴

广东肇庆学院

张维满

江南大学

汪春劼

淮南师范学院

吴玉才

北京信息科技大学

王欣媛

福建农林大学

李宝艳

上海应用技术学院

 

西安理工大学

冯晓霞

问题13:为什么说社会主义基本制度的确立为当代中国一切发展进步奠定了制度基础?

西南交通大学

 

华南理工大学

谢加书

问题14:怎样客观全面评价改革开放前30年的历史?

燕山大学

王新华

南开大学

 

 东莞理工学院

郭奕鹏 

山东财经大学

 

燕山大学

 

北京联合大学

马小芳

上海海事大学

董金明

武汉理工大学

王祝福

北京联合大学

 

潍坊医学院

郑宁波

安徽师范大学

姚宏志

问题15:怎样理解马克思主义的科学性和意识形态性之间的关系?

华东理工大学

徐国民

河海大学

张小龙

中国矿业大学

曹洪军

福建师范大学

郑朝静

广东医学院

马俊领

辽宁大学

王东红

山东工商学院

李晓燕

西南石油大学

潘建屯

问题16:怎样理解真理尺度和价值尺度的辩证关系及其现实意义?

楚雄师范学院

何绍芬

大连理工大学

李雪梅

玉林师范学院

石瑞红

问题17:如何认识当今世界社会主义与资本主义的长期共存?

中央财经大学

 

大连理工大学

 

中央民族大学

宫玉涛

沈阳师范大学

宋海琼

天津工业大学

 

问题18:如何看待当代资本主义的新特点和发展趋势?

南京林业大学

 

上海海事大学

 

温州大学

蒯正明

合肥工业大学

张才国

天津财经大学

闫海潮

问题19:怎样理解马克思主义哲学和政治经济学中的价值范畴?

湖南第一师范学院

贺汉魂

北京师范大学

王晓广

江南大学

 

东南大学

孙志海

昆明医科大学

张良泉

问题20:如何看待共产主义理想及其与中国特色社会主义共同理想的关系?

福建师范大学

陈一收  

辽东学院

宋俊成

江南大学

杨宝国

闽南师范大学

林建辉

问题21:如何理解习近平总书记系列重要讲话精神贯穿的马克思主义立场观点方法?

东北大学

秦书生

云南大学

邓玉函

陕西电子科技职业学院

孙跃纲

西安美术学院

 

问题22:如何认识四个全面战略布局对中国特色社会主义事业发展的重大意义?

燕山大学

刘永志

重庆邮电大学

 

南昌大学

钟贞山

首都师范大学

祝志男

浙江大学

 

问题23:如何认识依法治国方略中党的领导地位?

中央财经大学

蔡亚志

武汉大学

 

中央财经大学

 

山东政法学院

栗献忠

合肥工业大学

王前军

天津师范大学

 

问题24:新的历史条件下如何理解中国工人阶级是国家的领导阶级?

河北经贸大学

 

吉林医药学院

姜淑兰

安徽师范大学

李祥兴

问题25:如何理解中国梦内涵的整体性?

云南民族大学

汤建荣

重庆邮电大学

刘红梅

湖南大学

 

南华大学

黄秋生

问题26:新形势下如何坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂?

上海海事大学

 

广东科学技术职业学院

周和平

问题27:如何理解中华优秀传统文化是中国特色社会主义植根的文化沃土?

上海应用技术学院

 

哈尔滨师范大学

张广才

曲阜师范大学

张咸杰

沈阳航空航天大学

赵冰梅

辽东学院

孙希国

绵阳师范学院

韩晓娟

遵义医学院

李仕波

天津美术学院

 

烟台南山学院

曲洪美

问题28:为什么要不断增强国有经济的活力、控制力、影响力?

四川信息职业技术学院

刘坤远

大连理工大学

方玉梅

问题29:如何看待马克思恩格斯提出的消灭私有制与当前我国支持和鼓励发展非公有制经济的关系问题?

山东大学

张士海

扬州大学

 

内蒙古师范大学

麻海山

广东科学技术职业学院

李红梅

肇庆学院

 田杨群

烟台大学

侯建明

燕山大学

张云飞

华中师范大学

 

问题30:思想政治理论课对当代大学生的价值在哪里?

山西省财政税务专科学校

梁春华

浙江大学

代玉启

哈尔滨工业大学

魏红梅

河北农业大学

 

天津体育学院

高永强

青岛港湾职业技术学院

黄翠翠

济宁医学院

张秋生

曲靖医学高等专科学校

史祝云

烟台南山学院

刘国强

四川航天职业技术学院

 

云南师范大学

刘化军

河海大学

孙秀芳

深圳信息职业技术学院

谢春红

中原工学院

 

北京化工大学

彭拴莲

陕西工业职业技术学院

李颂辉

武汉交通职业学院

罗晓珍

天津工业大学

宋梅秋





教育部社会科学司

2015年11月13日